十月随笔

博客

十月份利用空闲时间对博客进行了优化，还添加了站点主页，主页中有很多实用的工具站点，详见：XINGYEの主页
博客的美化方面暂时不会太花心思了，我每当看到其他优秀博主的博客，有时会转牛角尖也想搞一个类似的出来，进而浪费了很多时间（如果效果不好），仔细一想又背离了做博客的本心。
最近在做知识管理，想把一些碎片化的知识梳理、整理起来，形成一个知识体系，目的是能够实现知识复用，最后再输出优质内容用于博客分享。（我承认博客最近偏向生活分享化，大家看的都是些流水账，所以更要沉下心来好好沉淀下!）

实习

在xx小学已经实习了一个半月了，给小朋友们也快上了20个课时了，上课的时候我觉得真的是全身心的投入进课堂中的，我希望他们能够学到真知识，也希望他们能给我些反馈。下面是我的实习周记：
24年10月第二周

本周三带着孩子去xx小学参与绘制长卷，中途还挽救了一幅画欸，我可真有天赋！带队工作也受到了老师的肯定！顿时觉得忙碌的一天是值得的！之后去彦鹏他们家吃了晚饭（KFC六人组），手艺都不错！
总觉得最近实习时间过得很快，来的活一个接着一个的完成，都快要记不住事情了。我自认为这次作为组长协调各项事务做得还算不错！也得到了校长和书记的表扬！可恶，万恶的调休，明天还要再上一天班！
24年10月第三周

周二带孩子们去旅顺研学了欸，大连这边的中小学每年好像都会组织一次春游、秋游，真让人羡慕~

孩子们还把自己的午餐拿给我分享。虽然一趟下来蛮累的但还是蛮值得的。

周四组织全校体检，我负责的裸眼视力检查进行的异常顺利！NICE!
24年10月第四周

周五给四年三班的孩子们讲了节二进制的课（很难想现在这个年龄段就开始接触这些），我认为是这段时间里上的最成功的一节课，有很多孩子很愿意听我讲的新知识，甚者还有下了课主动找我来问问题的，我想教育的意义不应如此么。

我反复强调在我的课上不力求结果导向，我需要你明白我的思路，通过一步步地推敲得到我们想要的答案，讲完这堂课我对他们讲，我不要求你们每个人都掌握进阶思路，因为最原始的方法你们都能掌握都能做出答案，但这种思路只要有一个人能明白，那我这节课就没白上！